北京儿童注意力训练表，北京儿童专科医院始终坚持以健康一个孩子幸福一个家庭为宗旨，秉承一切为了孩子的理念，在传统文化背景下，融合现代儿科医学技术，导入医疗服务理念和管理模式，把每一位来诊的患儿当成亲人般关怀，尽大的努力让患儿早日康复，回归家庭与社会。

早教期间孩子注意力训练。

语言相识方法。方法中，家长可以先选出几个名词。比如妈妈，爸爸，在教婴幼儿的时候，一边念名词，一边指向名词所指的对象实体。随着年龄的增长，可以将语言的难度适当加大，形成一些短句，让婴幼儿的力进一步提高。这个方式属于初级阶段，让婴幼儿萌发了力。

音乐游戏方法。音乐可以刺激婴幼儿的右脑，扩展婴幼儿的智力，让婴幼儿在一个抽象的空间里面提高力。方法：可以用电子琴播放一首简单的儿歌，或者用锤铃击奏玩具，婴幼儿的反应。如果婴幼儿表现出强烈的反应，那么就可以让婴幼儿自己尝试弄出声音，体现音乐的乐趣。对于2～3岁的婴幼儿，可以结合婴幼儿的兴趣，播放一些模拟的声音，如小狗的声音，然后问婴幼儿这是什么动物，要让婴幼儿多听几遍，他们在听的过程里可以无形中培养他们的力。家长也可以隐藏起来，模拟出某种动物的声音，让婴幼儿辨别。

动作刺激方法。性格外向的婴幼儿动，力较差。通过他们的手部活动，让他们做一些拿、放、拍、锤等动作，逐渐培养力。考虑到动作样式比较多，比较复杂，家长需要多准备一些优质的材料玩具，这样可以更加精细地运用。

感觉认知方法。性格内向的幼儿可以使用此法。家长可以买一些感知训练的器材，如平衡木、障碍物、钻爬类器材，家长引导婴幼儿进行训练，在过一个关卡的时候，家长可以婴幼儿，让婴幼儿认识到这个关卡并不可怕，从而提高认知，对事物产生明显的感觉。

为减少“围着科室转”的无序就医，北京儿童专科医院通过对科室特色、专业发展方向、需要进行综合考量，开设有“儿童精神发育迟滞”、“小儿脑瘫”、“儿童语言发育障碍”、“儿童多动症”、“儿童抽动障碍”、“儿童自闭症”、“性早熟”、“儿童矮小症”等特色专病门诊，更好地选择就诊方向，强调了“一个，一套方案”的一对一针对性治疗，在检测病因的基础上由儿童医学团队通过病因制定针对性方案。北京儿童专科医院在建院伊始就开始分步实施互联网医院建设，通过医院内网系统和外网联通，实现了线上线下诊疗一体化，为患儿提供诊前、诊中、诊后全流程服务和区域儿科医疗立体化服务。