孩子脑瘫走路不稳怎么办？提到脑瘫，想必各位读者朋友们都不感到陌生吧，这是一种比较多见的儿科疾病，其主要表现在患儿的身体姿势与其肌张力的异常，孩子会出现肌无力和不自主的运动等明显症状，而且还会伴有在感觉以及认知交流和行为异常的障碍等。专家指出，面对这种疾病的出现，除了积极的去治疗别无选择，接下来我们就来看一下具体的治疗方法吧。

言语医治

由医师和言语治疗师评定后，根据不同言语障碍类型进行治疗，如下颌、口唇、舌肌、软腭等运动控制训练，以及理解和表达能力训练。

心理调节

脑瘫患儿有时伴发异常的心理行为问题，如自闭、多动、情绪不稳等症状。健康的家庭环境，增加与同龄儿交往，以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键。

家庭训练

治疗师应为脑瘫患儿及其家长制定家庭训练计划。该计划重点应放在提高功能和防止继发残损方面，但是对于特别严重的脑瘫患儿，易化护理及减轻家庭负担应是主要目标。通常包括：对脑瘫患儿病情的了解以及日常生活的安排;针对性的肌力和关节活动度训练;痉挛肌的牵伸治疗;功能性主动活动的强化训练;辅助用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等等;

物理治疗

通过增加关节活动度，调整肌张力，提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能，增强生活自理能力。常用的技术包括：体位性治疗脑瘫、软组织牵伸、调整肌张力技术、功能性主动活动强化训练、肌力和耐力训练、平衡和协调控制、物理因子辅助治疗等等。

作业

作业治疗脑瘫主要包括手的精细功能训练、日常生活活动能力训练、支具和辅助具的制作及生活环境设施的简单改造等等。

使用器具

在康复治疗脑瘫中常配合使用矫形器，以达到限制关节异常活动、提高稳定性、协助控制肌肉痉挛、保持肌肉长度、预防畸形、辅助改善运动功能等目的。矫形器的应用关键在于根据患儿的个体情况选择佳佩带时期和类型，因此，应由康复医师、治疗师和矫形师共同商榷决定。

特殊教育

小儿康复治疗脑瘫还应包含针对不同智力水平的特殊教育，因此，建立融医疗、保育和教育为一体的机构，是为患儿提供全面的连续性服务的很好模式。

孩子轻度脑瘫走路不稳应该怎么办呢?上述就是全部介绍了。在此还要提醒各位读者朋友们，如果您的孩子出现了脑瘫等症状一定要尽早开始治疗，不要放弃任何机会坚持科学治疗，这样治果还是会不错的，早日康复的希望还是很大的。