孩子有口吃，很多家长会着急。的确，孩子的口吃将来会对他产生很大的影响。学习、工作、交友、婚姻等都会受到口吃的影响。其实，家长发现孩子口吃时应该及时干预。只要不是病理性口吃，就能在早期得到缓解和根除。别松手。以下是一些防止孩子口吃的方法。

别让孩子口吃

1、正确演示孩子的语言

家长用亲切温柔的表情和态度，冷静地说一句话，让孩子跟着学习。如果孩子开始说话不好，不要急躁，更不要责骂他们，要耐心指导。在孩子有了一点进步之后，会进一步加强句子的难度，一步步的提高。

2、唱歌和读书能引导孩子们流畅地说话

大多数有口吃的孩子在现场唱歌或读课文时不会口吃，但能说得更流畅。因为有节奏的语言会让孩子暂时远离口吃的场景。家长可以有意识地和孩子一起唱儿歌或大声朗读，让孩子感受语言的节奏。随后，他被进一步引导，以阅读课文的节奏说话，然后逐渐转变为正常的说话方式。

3、用温和的语言和孩子说话

家长要记住，说话的速度一定要放慢，尤其是和孩子说话时，要越说越慢。孩子说话慢的时候，家长一定要宽容，不要随便干预，不要帮孩子说孩子还没说完。当孩子说完，一两秒钟后，你会再次做出反应，以缓慢的节奏回答孩子，并尝试使用孩子刚用过的单词。当你如此有意识地和孩子说话时，尽可能多地表达你对他的爱是很重要的。

4、角色扮演可以让孩子们远离口中

口吃的孩子在另一种情况下，当他没有注意到自己的讲话或他自言自语时，可能会说得很流利。这是因为在这种情况下，孩子不在乎别人的态度，尽量放松说话和表达。所以家长可以经常用扮演角色的方式与孩子沟通，让孩子感觉不是在说话，而是在演戏说话。久而久之，孩子说话会逐渐流畅，终摆脱口吃现象。

5、不要轻易给孩子贴标签

不是所有的言语都不流畅的现象就是口吃。如果你的孩子说话很流利，中间会有几个“口吃”。这是幼儿说话的特点，不是真正的口吃，而是正常的场景。是成年人，几乎每个人都有“口吃”的时候。这可以称为暂时性口吃，它不同于2-5岁整个学习说话阶段的惯性口吃，对于一个暂时性口吃的孩子来说，你不能在意。不要轻易给孩子贴上“口吃”的标签。因为它会伤害孩子们的信心，对停止口吃非常不利。

总之，大多数儿童的口吃不是病态的，但在学习说话的过程中没有得到很好的引导。如果孩子口吃了，家长要及时干预。给孩子更多的信心和鼓励，用流利的语言与他们交流。相信孩子们能及时停止口吃。