专业儿童语言矫正中心人气排名名单一览！北京天使儿童医院采用“医教一体，多学科结合”的诊疗方式，用前沿的康复理念及技术，为儿童多动症、抽动症、自闭症、语言障碍、口吃、智力低下、发育迟缓、脑瘫、癫痫、遗尿症、矮小症、性早熟、肥胖症等特殊疾病儿童提供“全人、全程、全方位”诊疗服务。

言语是语言的口头表达，包括发音。广义的语言是指以有意义的方式表达和接收信息，通过交流理解和被理解的整个系统。

言语障碍是指声音的实际产生，语言障碍是指理解困难，无法组织言语来表达自己的观点。

一、言语和语言发育障碍

它指的是正常语言习得在早期发展中的紊乱。表现为语音、语言理解或语言表达能力的发育迟缓和异常。这种异常影响了学习、事业和社会功能。这些情况不是由异常的神经或语言机制、感觉缺陷、智力迟钝或环境因素引起的。这种发育障碍发生在儿童发育早期，不能直接归因于神经或语言机制异常、感觉缺陷、智力发育迟缓、广泛性发育障碍或环境因素。

二、语言发展障碍

表达性语言障碍

它是一种特殊的语言发育障碍，儿童使用表达性口语的能力明显低于其智力年龄的应有水平。但言语理解能力在正常范围内。学龄儿童的发病率约为3%~10%。男孩比女孩多2-3倍。发育性语音障碍或其他发育性障碍的家族史较高。这种疾病可能与脑损伤、大脑发育中的一些问题或遗传因素有关，但到目前为止证据不足。

临床表现如下：

①2岁时不会说话。3岁时不会说2个单词或短语。

②3岁以后，表现为词扩充和重复有限，过多使用少量常用词，难以选择合适的词和替换词，讲话过短，句子结构幼稚，语法错误，介词、代词、动词、名词使用不当或不能使用，句子较差。

③口腔缺陷常伴有单词发音的延迟或异常形成。

④表达性语言发育迟缓超出儿童智力年龄的正常变化范围，而接受性语言能力仍在正常范围内。非语言表达和内部言语的应用是比较完整的。当孩子不说话时，社交能力是相对完整的。

⑤儿童经常患有情绪障碍、行为障碍、多动症、注意力不集中和与同龄人关系不良，尤其是在学龄儿童。

⑥少数儿童伴有轻度耳聋，但严重程度不足以引起语言障碍。⑦可能有表达性语言障碍的家族史。

接受语言障碍

这是一种特殊的语言发育障碍。儿童对语言的理解水平低于其智力年龄水平。几乎所有儿童的语言表达都明显受损，言语发育异常也很常见。学龄儿童的发病率约为3%~10%，男孩比女孩多2~3倍。这种疾病的起因尚不清楚。早些年，人们认为它与脑损伤和认知功能障碍的遗传因素有关，但没有明确的理论或证据支持。基于听力辨别能力受损的基础上，人们还认为大多数儿童对环境中的声音的反应优于对对话的反应。

临床表现如下：

①1岁时，他对熟悉的名字没有反应。1岁半时，他还不能识别一些常见的物体，2岁时，他仍然不能遵循简单的日常指示。

②语言理解障碍：2岁以后，仍然不能理解语法结构，不理解他人的语调和手势，严重程度超过同龄儿童的正常变化范围，并伴有语言表达能力和发音异常。

③在一些真实声音的听力缺陷中，大多数儿童缺乏辨别声音方向和声源的能力，但耳聋的程度不足以造成目前的语言障碍程度。

④此类儿童常伴有社交情绪行为障碍，主要表现为多动、注意力不集中、社交焦虑、敏感或过度害羞。

⑤社会发展滞后，利益明显受限。

⑥预后较表达性语言障碍差。听力障碍患者和综合感觉分析困难的重症患者预后较差。

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