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智力与智力理论:
智力智力又称为智能,通俗的说法就是人的聪明程度。目前,心理学界对什么是智力尚无统一的定义。有人认为智力是指抽象思维的能力;有人认为智力就是学习能力;也有人认为智力是对环境的适应能力;我国大部分心理学家倾向于用综合的观点来描述智力的性质,即智力指的是人的感觉、知觉、注意、记忆、语言、思维和想象等各种认识能力的综合,其核心是抽象思维能力和解决问题的能力。
因此,简要地说,智力就是人们进行认知活动所必需的心理条件的综合。智力是人所共有的一般能力,适用于广泛的活动范围,符合多种活动要求,保证人们较容易和有效地掌握知识。作为一般能力,智力是人的各种特殊能力发展的基础。智力结构理论在20世纪,对智力本质的研究经历了三个取向变化:60年代前是因素分析,60—70年代为信息加工,80年代后又有人主张智力的层面,不管哪种取向,都认为智力是一种多元的结构。