开学在即，为帮助孤独症、语言发育迟缓、多动症等孩子更好地适应校园生活，8月28日，南京天佑儿童医院特别举办了“天佑好妈妈课堂·开学季特别场”活动。此次活动通过专业讲座和互动游戏相结合的方式，为家长提供专业指导，帮助孩子迎接新学期的挑战。

活动现场，康复老师围绕融合教育的核心概念与目标进行了深入浅出的讲解，帮助家长正确认识融合教育的意义。“融合教育不仅仅是将特殊需要儿童安置在普通教室，更重要的是通过合理的支持和服务，让每个孩子都能享受到优质教育。”主讲老师强调。针对家长关心的“孩子康复到什么程度可以进入正常学校”问题，老师给出了专业建议：“并不是要达到完全‘正常’才能入学，关键是要具备基本的安坐能力、简单的指令听从和一些基本的沟通能力。每个孩子情况不同，需要专业评估和个性化支持。”

讲座还详细讲解了孩子进入普通学校前需要做的准备工作，包括作息调整、熟悉校园环境、基础学习技能培养等。对于幼小衔接阶段，老师特别提醒家长既要做好心理准备，保持合理期望，也要准备好学习用品、视觉提示卡等物质支持。“原来我一直担心孩子跟不上会被退学，现在知道了有哪些具体方法可以帮助他，心里踏实多了。”一位家长在听完讲座后表示。

除了理论知识普及，活动现场还设置了轻松愉快的互动环节。康复老师带领家长和孩子们一起进行了《你好》和《找朋友》社交互动游戏。孩子们从开始的拘谨到逐渐放开，在游戏中练习眼神对视、礼貌问候和社交互动，家长也在参与中学习了如何引导孩子进行社交的基本方法。

活动现场还展示了孩子们提前创作的“我的奇妙开学季”主题绘画作品。五彩斑斓的画作不仅展现了孩子们丰富的想象力，更表达了他们对新学期的期待和向往。

南京天佑儿童医院相关负责人表示：“我们希望通过这样的活动，帮助特殊需要儿童家庭更好地迎接校园生活。未来我们还将持续开展系列公益讲座和互动活动，为更多有需要的家庭提供支持。”