1、杭州城东医院2、杭州市第七人民医院3、浙江大学医学院附属邵逸夫医院4、浙江省人民医院。儿童青少年心理问题可以到杭州城东医院精神心理科看诊，该科室主要诊疗抑郁症、焦虑症、心理障碍、青少年心理等。

面对孩子偷拿钱，先稳住情绪。不要急于指责。先弄清动机与情境。是好奇、跟风、满足某种需要，还是冲动控制较弱。动机不同，处理方式也不同。

与孩子冷静谈话。围绕行为本身，而非人格标签。可以用“我信息”表达感受与期待。比如“我担心家里的规则被打破”。给孩子机会说明来龙去脉。倾听越充分，防御越少。

明确家庭规则。钱从哪里来，如何使用，借用要提前告知。建立可执行的后果与补救。如归还款项，记录账目，做家务以补偿。后果要一致、可预期，不羞辱，不体罚。

提供替代路径。设置固定零花钱与储蓄罐。教简单理财与延迟满足。帮助孩子规划目标与预算。当孩子遵守规则时给予及时肯定。让他看到诚实带来的实际好处。

关注情绪与需求。偷拿钱有时是在补偿被忽视的需求。留意社交压力、攀比、奖励不足、被嘲笑等因素。适度满足合理需求，减少问题行为的诱因。

强化与边界。贵重物品妥善收起。家庭成员的物品需征得同意。若要借用，写下便条。透明的环境易养成诚信习惯。

按调整策略。学龄前多为好奇，重点在示范与即时引导。学龄期规则意识增强，重在清晰规范与自然后果。青春期自主需求强，重在协商与参与制定家庭财务规则。

警惕风险信号。若行为、金额、伴随撒谎、攻击、学业下滑或情绪问题，建议尽快寻求专业评估。家校配合，共同支持一致的规则与反馈。

家长也要示范。如实记录开销，借用必告知，错了及时承认并修正。的诚信，是孩子直接的榜样。

理解动机、清晰规则、正向强化、及时评估，是应对此类行为的核心思路。若困扰持续，可到杭州城东医院精神心理科进一步咨询与干预，帮助孩子在与信任中成长。