面对别人对孩子开玩笑时，家长需根据玩笑性质和孩子反应采取不同处理方式，主要有及时安抚、明确沟通、引导孩子表达、树立边界意识、必要时回避等。
当孩子因玩笑表现出不安或委屈时，家长应第一时间蹲下与孩子平视，用肢体接触如拥抱缓解紧张情绪。避免当众质问开玩笑者，可轻声告诉孩子妈妈在这里，等孩子情绪稳定后再询问具体情况。观察孩子是否出现抿嘴、揪衣角等细微焦虑表现，这些信号往往比语言更早出现。
与开玩笑者单独沟通时，采用非暴力沟通公式描述事实+感受+请求。例如说明刚才的恐龙灭绝玩笑让孩子信以为真整晚做噩梦，建议对方今后避免这类认知超前的玩笑。注意保持平和语气，重点表达这并非指责而是帮助对方理解儿童心理特点，多数成年人会配合调整玩笑尺度。
通过角色扮演游戏重现玩笑场景，准备小熊玩偶等道具让孩子演示当时感受。教孩子用我觉得不舒服等简单句式表达情绪，对学龄前儿童可用画画方式宣泄情绪。定期开展家庭会议鼓励孩子分享被戏弄的经历，注意不要否定孩子的敏感反应。
帮助孩子建立身体和情感的双重边界意识，明确告知哪些部位的绰号不可以接受。制作红绿灯卡片训练孩子辨别善意玩笑和恶意嘲弄，绿灯代表可以接受的趣味称呼，红灯代表需要立即拒绝的侮辱性言语。平时通过绘本故事讲解每个人有拒绝不舒服玩笑的权利。
对于屡次越界的亲戚或邻居，可采取暂时减少接触的策略。提前准备转移注意力的玩具或零食，在感知到对方要开不妥玩笑时及时打断。创建安全词机制，当孩子说出特定词语时家长立即介入终止对话，这种方法特别适合社交恐惧症倾向的孩子。
日常注意培养孩子的心理韧性，通过体育运动增强抗压能力，阅读情绪管理类绘本提升认知理解。家长自身要保持情绪稳定，避免过度保护或激烈反应给孩子带来二次伤害。定期与幼儿园老师沟通孩子在校被开玩笑的情况，建立统一的应对标准。对于持续存在的恶意玩笑或伴随尿床、拒学等严重反应时，应及时寻求儿童心理医生专业帮助。
