每个家长在孩子成长的过程中都会遇到各种各样的问题。其实，孩子养成的坏习惯，基本上和监护人的教育方式、教育理念有很大关系，很多事情只要监护人能稍微改变一下，孩子就有可能受益终身，监护人首先要考虑如何改变自己。
关于礼貌的问题我认为这个问题实际上没有父母们想的那么严重，孩子开始说话的时候，父母急于在朋友和同事面前展示自己孩子的风貌，让孩子叫&ldquo；叔叔&ldquo；叔叔&ldquo；叔叔&ldquo；祖父&ldquo；祖母&rdquo；这也是孩子对父母以外陌生人的第一次接触和认识，孩子会知道的。叔叔很好&ldquo；祖母&ldquo；祖母&ldquo；这也是孩子对父母以外的陌生人的第一次接触和认识，孩子们会知道的。叔叔很好。
很多家长在孩子刚开始接触外界的时候，没有给孩子交流陌生人的方法，没有告诉孩子的阿姨、叔叔、叔叔等称谓代表的意义和人们，或者认为孩子很小，长大后再认识。有些家长忽略了孩子的感受，当孩子不知道该怎么称呼的时候，没有告诉孩子如何正确称呼别人，孩子长大了也不知道。
其实，孩子的成长是一个不可逆的过程，孩子小时候没有明确的事情，大一点的话可能会用别的方法表现出来。一两岁的孩子之前没有教这些称呼。三四岁的孩子可能不想学习。五六岁遇到陌生人时，他不知道该怎么称呼。父母很丢脸。&ldquo这么大的人，问人也不行，一点也不懂礼貌&rdquo长期以来，孩子也觉得自己是个不礼貌的坏孩子，恶性循环。因此，父母母还是个孩子的时候，他们应该为他们的孩子准确地介绍每个亲戚和朋友，谁应该叫他们，让他们明白。五六岁，七八岁的时候，我们要正确引导，让孩子知道该怎么办，该怎么说，不要马上按&ldquo；不懂礼貌&rdquo的帽子。如果孩子不正确，也不要大动作，指出孩子的问题，让他知道错误在哪里，下次注意。另外，监护人要注意语言教育，以自己的语言行为给孩子树立榜样。
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