什么是多动症？

儿童多动症是儿童群体中常见的心理行为问题。主要表现为注意力不集中、自控能力差、易受外部环境干扰；活动过度、小动作多，不能在他人要求下显著改变；冲动反复无常，难以按顺序完成任务，经常干扰他人；经常失去；难以沟通，不能听别人的指示：多动症很容易被误诊，多动症和活跃往往混淆，儿童淘气，不守纪律，常被老师和家长视为多动症。那么多动症儿童和顽皮儿童的行为有什么区别呢？

多动≠好动

首先，多动症儿童的兴趣爱好较少，即使儿童通过喜欢的游戏机、儿童电视节目等，也不能集中注意力，难以集中注意力；顽皮的孩子完全不同，他们不仅可以专注于感兴趣的活动，而且讨厌别人的干扰和影响。

其次，多动症儿童的行为冲动混乱。比如做作业的时候不能全神贯注，粗心大意.经常半途而废；顽皮儿童的行为有一定的目的，有计划和安排。

后，多动症儿童自我控制能力差。无论在什么场合，他们都很忙，很吵。例如，他们不能坐在教室里，擅自离开教室.多说话，爱插嘴，影响课堂纪律，吸引别人的注意.;淘气的孩子不是这样的。他们可以在陌生的环境和亚肃的场合介入，不敢胡说八道，自我控制能力强。

治疗多动症的方法

包括药物治疗和非药物治疗。目前，有些药物是有效的，但也会伴有一定的。因此，必须在专业医生的指导下进行：非药物治疗可以使儿童通过心理咨询学习适当的社会技能，用新获得的有效行为取代以往不适当的行为模式。培养他们做适当的认知活动，主要是为了提高患者的注意力；其次，通过特殊训练，减少儿童的过度活动，培养儿童的自我控制能力。心理治疗可以帮助父母调整育儿方式，促进与孩子的良性互动，及时处理情绪、行为等冲突。

很难处理多动症，但我们可以为我们的孩子创造一个健康的家庭氛围。不要在孩子面前表现出绝望和抱怨。多陪伴，做一个情绪稳定的母亲，宽容和陪伴父亲是给孩子好的礼物。多动症儿童需要耐心、爱和家人的支持。若长期合理治疗，儿童的行为就会得到改善。如果不及时治疗，大多数儿童在青少年时期仍有冲动行为和学习问题，预后效果与疾病的严重程度有关，是否有及时有效的治疗，是否有共同疾病。所以家长一定要多注意孩子的行为表现，早发现早治疗更有利于治疗。

如果家长发现孩子有多动症倾向，一定要带孩子去医院做正规检查，不要乱贴标签，以免影响孩子的正常心理发展。