孩子学习很吃力,作业总完不成杭州天目山医院谭本森当心多动症

杭州天目山医院儿科

孩子学习很吃力,作业总完不成!杭州天目山医院谭本森提示:当心多动症孩子上课坐不住、爱走神、小动作多、写作业很困难……如今,越来越多的家长因孩子过于“好动”而烦恼不已。广东电视台《岭南大医生》特邀嘉宾、广东六一儿童医院发育行为科主任谭本森提醒说,如果孩子出现相关症状,家长要当心孩子患上了多动症,需要到正规的医疗机构及时就诊。多动症儿童5岁以后,首选药物治疗

谭本森主任介绍说:各国儿童多动症诊疗指南的一致意见是,多动症患儿5岁以前主要是靠行为训练和行为管理来矫正,到5岁以后则首选药物治疗。

一些家长担心药物治疗会对孩子有害,谭主任指出:多动症孩子只要是在医生指导下科学合理用药,是不用担心用药问题的。相反,多动症患儿如果不及时治疗,不仅学习成绩不理想,心理上还出现压抑、抑郁和自卑等情绪。而这种没有成就感的状态会伴随孩子整个成长岁月。另外,多动症患儿孩子经常会遭到老师、家长的批评、训斥,很容易导致人格发育不健全。

儿童多动症的主要表现

儿童多动症主要表现是多动、冲动和注意缺陷。

在年幼儿童里,多动和冲动行为几乎总是一起出现。多动和冲动为主要表现的多动症特征是不能静坐或不能约束行为。症状表现可能包括:

①当被要求坐着时很难保持不离坐;

②过度躁动;

③话多、难以按顺序等候、回答问题过快;

④难以安静地玩耍;

⑤感到坐立不安或不合适地到处乱跑或攀爬;

⑥打断或介入他人的活动。

注意缺陷为主要表现的多动症特点是注意力集中能力下降、认知处理与反应速度降低。症状表现可能包括:

①在玩耍、学校、家庭活动中难以维持注意力;

②不能密切注意细节,犯粗心的错误;

③即使是与其直接对话,患儿也似乎没有在听;

④易受无关刺激影响而分心;

⑤回避需要持续脑力劳动的任务;

⑥不能坚持完成任务。

谭本森主任特别提醒家长:如果孩子学习很吃力,作业总完不成,常常被老师批评,并且已明显影响了正常的学习生活和社会交往时,就需要到正规的医疗机构及时就诊。

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