针对自闭症孩子的教学方法

1.任务，这是有效的自闭症教学方法之一非常，任务按顺序排列。

2.保持你的语言简洁而。把你的观点用尽可能少的语言表达出来。从理论上讲，说“放下笔，合上日记本，排队到外面去”比说“外面看起来很漂亮”要有效得多。我们现在上科学课。你一写完，就把书合上，到门口排队。今天我们要学习户外植物。”

3.特定的社会规则和技能，如轮流发言和社会距离是非常有效的自闭症教学方法。

4.给更少的选择。如果一个孩子被要求选择一种颜色，比如红色，只给他两到三个选择。选择越多，自闭症儿童就会变得越困惑。因此，明确并减少选择是有效的自闭症教学方法。

5.如果你问了一个问题或给出了一个指示，而对方回应你的眼神却是茫然的，那就继续解释你的问题或指示。对一个学生来说，你刚才说的话有助于阐明你已经被理解了。

6.避免使用讽刺。如果一个学生不小心把你的试卷都打翻在地上，你说:“太好了!”“你会被认真对待，这种行为可能会定期重复。

儿童自闭症的主要预防方法有哪些?

1、为孩子的交友创造条件，不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给他交朋友的艺术、方法与技巧。

2、尽量让孩子参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

3、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办，让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨练孩子的意志力。

4、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。